زيمبابوي: المعلمون لا يمكنهم تحمل فدية الحكومة – منانجاجوا

قال الرئيس منانجاجوا إن الحكومة لن تلوي أذرعها من خلال ضرب المعلمين للاستسلام لمطالبهم ، قائلاً فقط أولئك الذين يحضرون للواجب سوف يدفعون لهم.

يطالب ممثلو المعلمين براتب لا يقل عن 520 دولارًا أمريكيًا أو ما يعادله بسعر المزاد.

ومع ذلك ، أشارت الحكومة إلى أنها ليست في وضع يسمح لها بالدفع بالدولار الأمريكي بالنظر إلى إعادة العمل بالعملة المحلية.

أعطت الحكومة جميع فصول الامتحانات إيماءة لاستئنافها قبل أسبوعين ، لكن إعادة فتح المدارس شابها إضراب المعلمين ، مما أجبر بعض المدارس على إعادة التلاميذ إلى منازلهم.

وفي حديثه خلال إحاطة إعلامية في موتاري يوم الأربعاء ، قال الرئيس إنه لا رجوع في ضمان التدفق السلس للدروس في المدارس.

"لقد سمعت أنه بعد إعادة فتح المدارس في مانيكالاند ، فإن 30 بالمائة فقط من المعلمين قد التحقوا بواجبهم. واسمحوا لي أن أؤكد لكم جميعًا أن المدرسين لن يفديوا الحكومة أبدًا.

"من خلال الإخفاق في الحضور للواجب ، يعتقدون أنهم سيدفعوننا للقيام بما يريدون. لا ، نحن نتمسك بالمبادئ في ذلك. ومع ذلك ، يسعدنا أن البعض عاد إلى العمل.

وقال الرئيس منانجاجوا "سوف نطبق مبدأ أن أولئك الذين يعملون سوف يتقاضون رواتبهم. ولا يعتبر من هم في المنزل أنهم في العمل".

في وقت سابق من هذا الأسبوع ، تعهدت نقابات المعلمين بمواصلة الإضراب الصناعي كمفاوضات مع الحكومة.

كان بعض المعلمين يقومون فقط بتسجيل الدخول ، ووضع علامات على السجلات ، وإعطاء التلاميذ واجبات ، والاختفاء من محطات عملهم.

يُزعم أن آخرين يجرون دروسًا خاصة غير قانونية مقابل 10 دولارات أمريكية لكل مادة أو 20 دولارًا أمريكيًا لفصول الصف السابع شهريًا.

يوم الأربعاء ، قال وزير التعليم الابتدائي والثانوي ، كين ماثيما ، إن ما معدله 29 في المائة من المعلمين التحقوا بواجبهم في جميع أنحاء البلاد ، مضيفًا أن هؤلاء المعلمين يمكنهم التعامل مع فصول الامتحانات التي عادت إلى المدرسة.

وقال الوزير ماثيما إن الحكومة تبذل قصارى جهدها لمعالجة شكاوى المعلمين.

وقال إن الحكومة ، بدعم من بعض الشركاء ، خلقت بيئات تعليمية وتعليمية آمنة في المدارس.

"لقد جلب جائحة Covid-19 معه تحديات اجتماعية واقتصادية أخرى أثرت على قطاع التعليم ، بما في ذلك رفاهية المعلمين والمتعلمين وأسرهم.

"تماشياً مع أنظمة العمل في أرضنا ، تجري مفاوضات لمعالجة مخاوف المعلمين لضمان حضورهم الكامل في المدارس.

"أثني على مشاركة جميع القطاعات ، بما في ذلك القطاع الخاص ، في ضمان توفير بيئات مدرسية آمنة لجميع أطفال زمبابوي حتى يتمتعوا بحقهم الأساسي في التعليم. وهناك مجال لمزيد من المساهمات من أجل تعزيز الجودة قرن التعليم الذي سيحول زيمبابوي إلى اقتصاد أعلى متوسط الدخل بحلول عام 2030 ، "قال الوزير ماثيما.

وقال إنه تم القيام بالكثير من العمل لضمان سلامة المتعلمين والمعلمين وغير المدرسين في المدارس.

"المرحلة الأولى من إعادة فتح المدارس جارية الآن بينما تجري الاستعدادات للمرحلتين المتبقيتين. وتماشياً مع الحاجة إلى مراقبة التباعد المادي ، تعكف الوزارة حالياً على توظيف 2300 مدرس. وبعد ذلك ، ستصبح الوزارة تجنيد 3000 آخرين لتلبية احتياجات الفئات الأصغر بشكل أساسي كما تمليه إرشادات Covid-19.

"في حين تعطلت العديد من الخطط بسبب جائحة Covid-19 ، فإن خطة الاستجابة لقطاع التعليم تقر بالتزامنا بالوفاء بالحق في التعليم الشامل والجيد والآمن للجميع. ومن الواضح أن جائحة Covid-19 يهدد هذا الوعد ، لا سيما أنه يعمق نقاط الضعف الأخرى ويوسع أوجه عدم المساواة الأخرى "، قال الوزير ماثيما.

وأشاد بشركاء التنمية الذين واصلوا دعم قطاع التعليم.

"قدم شركاء التنمية تمويلًا إضافيًا لاستكمال مخصصات الخزانة لتوفير مصادر المياه المأمونة وغيرها من البنية التحتية للمياه والصرف الصحي والنظافة الصحية في المدارس ، وشراء وتوزيع متطلبات Covid-19 الأساسية مثل معدات الحماية الشخصية ، ومستلزمات النظافة ، والمطهرات ، ومقاييس الحرارة بالأشعة تحت الحمراء ، قال الوزير.

وقال إن قطاع التعليم كان مبتكرًا خلال الإغلاق المطول للمدارس.

وقال الوزير "تأثرت أساليب التعلم والتعليم المعتادة بينما كان التعلم الافتراضي وسيلة بديلة لمحاولة سد الفجوة في التعلم".

As seen at TED, Global LearnTech, LearnPlatform, OnRamp Education …

Reviews