Posted on

إثيوبيا: مبادرة تطلق مشروعًا لتعليم أكثر من 800000 طفل

d8a5d8abd98ad988d8a8d98ad8a7 d985d8a8d8a7d8afd8b1d8a9 d8aad8b7d984d982 d985d8b4d8b1d988d8b9d98bd8a7 d984d8aad8b9d984d98ad985 d8a3d983
aa logo rgba no text square

أديس أبابا – أطلقت Plan International مع شركائها PlayMatters ؛ مبادرة جديدة مدتها خمس سنوات لتعليم أكثر من 800000 طفل في مخيمات اللاجئين وأطفال المجتمعات المضيفة في ثلاث دول في شرق إفريقيا.

يهدف المشروع إلى توفير التعلم للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ثلاثة أعوام و 12 عامًا في مخيمات اللاجئين وأطفال المجتمعات المضيفة في إثيوبيا وأوغندا وتنزانيا. كما يهدف إلى تعزيز مرونة الأطفال وبناء مهاراتهم الاجتماعية والعاطفية والمعرفية والجسدية والإبداعية.

في حفل الإطلاق ، قال بيتر سويتنام ، المدير القطري لمنظمة بلان إنترناشونال بإثيوبيا ، أمس ، إن المبادرة ستوفر تعليمًا جيدًا لجميع الأطفال ومساواة الفتيات. من المتوقع أن يستفيد مشروع PlayMatters أكثر من 800000 طفل في مخيمات اللاجئين وأطفال المجتمعات المضيفة في ثلاثة بلدان تأثر تعليمها وتنميتها الاجتماعية بالنزوح والصدمات.

تهدف المبادرة إلى تقديم التعلم القائم على اللعب للاجئين وأطفال المجتمعات المضيفة الذين تتراوح أعمارهم بين ثلاثة إلى اثني عشر عامًا والذين يعيشون في مخيمات اللاجئين في ثلاثة بلدان. وقال إن التعلم الممتع يمكّن الأطفال من خلال التعلم المرح سيعزز إبداعهم وتطورهم الشامل ورفاههم.

وفقًا للمدير القطري ، سيتم تنفيذ المشروع في خمس مناطق من إثيوبيا في مخيمات اللاجئين مثل جامبيل ، الصومال ، تيغراي ، بني شنقول-جومز وعفار. ستعمل المبادرة على تعزيز التفاعلات الإيجابية والآمنة والممتعة بين مقدمي الرعاية والأطفال بطريقة تعزز رفاههم الجماعي.

ويضع المشروع الأسس لتعزيز التعلم من خلال اللعب ضمن هياكل التعلم القائمة ومناهج التدريس في المدارس ومراكز التعلم الأخرى ، كما جاء في التقرير.

من جانبه قال الدكتور جيريميو هولوقة وزير الدولة بوزارة التربية والتعليم إنه منذ أن اتخذت الحكومة إجراءات مختلفة مثل الخطة العشرية ومراجعة المناهج وطريقة تدريب المعلمين وغيرها ، فإن المبادرة مهمة لدعمها وتحسين التعليم. الجودة والإنصاف.

"هناك الكثير بحاجة إلى تحسين وتطوير جودة التعليم والإنصاف. في هذا الجزء ، تكون مساهمة الشركاء كبيرة في التعلم الشامل."