Posted on

غامبيا: مدرسة دورة جيبوروه الأساسية تواجه أثاثًا غير ملائم لأكثر من 4 سنوات

أفادت التقارير أن الفصول الدنيا من مدرسة جيبوروه للدورة الأساسية تواجه نقصًا حادًا في الأثاث مما يعيق التعليم الفعال والفعال في المدرسة منذ عام 2017 ؛ تم إبلاغ النقطة دون الكشف عن هويتها.

اكتشف التحقيق الذي أجراه هذا المراسل أن الفصول الدنيا تضم الصفوف من الأول (1) إلى السادس (6) ويبلغ عدد سكانها ألف وثلاثين (1030) تلميذاً. لديهم مائة وتسعة وعشرون (129) أثاثًا (مقعد وطاولة متصلة) وخمسة وأربعون (45) كرسيًا بلاستيكيًا. ومع ذلك ، فإن الطبقات العليا (الصفوف 7-9) لديها أثاث مناسب.

وفقًا للوثائق التي اطلعت عليها The Point ، فإن كل صف في المدرسة يتكون من أربعة فصول. يضم كل فصل من الصفوف من الأول إلى الرابع حوالي أربعين طالبًا. كما يوضح أن الصف الخامس (5) والسادس (6) به أربعة فصول في كل فصل وكل فصل يضم حوالي خمسين تلميذًا.

في حديثه إلى هذه الوسيلة ، قال مصدر مجهول إن الفصول الدنيا بالمدرسة لا تحتوي على أثاث كافٍ ، وكشف عن أن أربعة أو ثلاثة طلاب يتشاركون في مقعد واحد وطاولة في الفصل.

وكشف المصدر عن أن "الفصول المكونة من أربعين أو خمسين طالبًا تحتوي فقط على أربعة عشر (14) إلى ستة عشر (16) أثاثًا ؛ ويتعين على بعض التلاميذ نشر الحصائر على الأرض لحضور الجلسات. وهذا يجعل التعلم صعبًا للغاية على الطلاب".

يمكن لـ The Point أن تفيد بأن بعض التلاميذ يجلسون عادة على الأرض لحضور جلسات التعلم لأنه لا يوجد أثاث كاف ولا حصائر كافية.

من الآن فصاعدًا ، كشف مصدرنا أن بعض طلاب الصف الخامس يعانون من ضعف مهارات الكتابة اليدوية. قال إن هذا حدث لأنه عندما كان هؤلاء الأطفال في فصول دراسية أقل لم يكونوا محظوظين للجلوس بشكل مريح على الأثاث للكتابة بشكل جيد.

وأشار إلى أن "هذا أثر بشكل خطير على آفاقهم الأكاديمية".

وقال إن بعض التلاميذ يستخدمون طاولة المدرسين لحضور الجلسات وسيبقى هؤلاء المعلمون بدون أثاث طوال الوقت.

قال مصدرنا إن هذا الكابوس تسبب في تأثير سلبي خطير على الأداء الأكاديمي للطلاب ، خاصة الفصول التي تواجه اختبار التقييم الوطني (NAT) حيث يحصل بعض التلاميذ غالبًا على نتائج سيئة.

"كما أن الأثاث غير الملائم دفع إدارة المدرسة إلى تقليص عدد الملتحقين بها سنويًا".

وقال إن نقص الأثاث حدث لأن الحكومة لم تزود المؤسسة بالأثاث منذ نحو خمسة عشر عاما. "لضمان تعليم أفضل في المؤسسة يجب على الحكومة توفير أثاث كاف."

وبحسب المصدر ، وجهت إدارة المدرسة في عام 2019 رسالة إلى وزارة التعليم الأساسي تطلب فيها الأثاث لكن المدرسة لم تتلق أي رد إيجابي.

أكد عمر الصانع ، مدير المدرسة ، عدم كفاية الأثاث في المدرسة.

تم الاتصال بلامين جايته ، مسؤول التعليم الرئيسي (PEO) للمنطقة الثانية (2) لكنه رفض التعليق على عدم كفاية الأثاث في المدرسة المذكورة.

يعتقد غالبية الغامبيين أن فعالية الصلاة تفوق لقاح Covid

فضيحة NAWEC المالية: اعتقال 14 ، تعافى D1M