Posted on

كينيا: أصحاب المصلحة ينتقدون مستويات التعليم المنخفضة في منطقة الساحل

d983d98ad986d98ad8a7 d8a3d8b5d8add8a7d8a8 d8a7d984d985d8b5d984d8add8a9 d98ad986d8aad982d8afd988d986 d985d8b3d8aad988d98ad8a7d8aa d8a7

شجب أصحاب المصلحة في التعليم في الساحل ، بقيادة نائب رئيس جامعة مومباسا التقنية ليلى أبو بكر ، مستويات التعليم المنخفضة في المنطقة.

حثت البروفيسور أبو بكر ، أول نائبة مستشار من المنطقة ، الآباء والأمهات في الساحل على تقديم أمثلة جيدة لأطفالهم حتى يتمكنوا من التفوق في تعليمهم.

وحثت الطلاب من المنطقة على العمل الجاد والحصول على فرص رعاية حكومية للدراسة في الجامعات الحكومية.

قالت "هناك فرص هائلة من الحكومة ، بما في ذلك برامج الاقتصاد الأزرق. معظم طلابنا يأتون من خلفيات متواضعة ولا يعرفون عن الفرص المتاحة" ، قالت.

"يجب على الآباء والطلاب الاستفادة من هذه الفرص والانضمام إلى الجامعات من خلال الرعاية الحكومية".

وأشارت إلى "متلازمة الراعي" باعتبارها تحديًا رئيسيًا يؤثر على الفتيات في جميع أنحاء البلاد ، ونصحت الآباء بتشكيل أطفالهم ليصبحوا أشخاصًا أفضل.

وقالت "قضية الكفيل تشكل تحديا كبيرا. في بعض الأحيان تبدأ هذه الأشياء في المنزل. شخصية الأب مهمة عندما يتعلق الأمر بالتربية. في معظم الأوقات يترك كل شيء للأم والآباء غائبون".

"لكن يجب أن نضمن لأطفالنا الاستقامة واحترام الذات ويقوون الله. الأشياء لا تُعطى على طبق من الفضة."

نصحت الطلاب بتغيير مواقفهم.

قالت "يجب أن نشجع فتياتنا على العمل الجاد وتحفيزهن على دراسة مواضيع العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)".

"التحاق الطالبات منخفض ، خاصة عندما يتعلق الأمر بدورات العلوم ، وهو أسوأ."

نصحت قادة الساحل بالتعاون وتحسين التحاق الطالبات بالجامعات. وعزت قلة أعداد الطالبات إلى الأولويات الخاطئة للمجتمعات في المنطقة.

"تجد أنه بمجرد الانتهاء من النموذج الرابع ، ليس لديك نموذج يحتذى به لتخبرك أنه يمكنك الذهاب إلى الجامعة. والشيء التالي بالنسبة لك هو أن تتزوج مبكرًا" ، قالت.

"في مناطق أخرى ، لا يمكن للمجتمع أن يسمح لترك النموذج الرابع بالزواج. كمجتمع ، نحتاج إلى الخروج إلى هناك وإظهار أنه حتى الإناث يمكنهن الانضمام إلى دورات العلوم أو الجامعات."

وحثت أصحاب المصلحة والقادة في مجال التعليم على إرشاد الذين تركوا النموذج الرابع.

في غضون ذلك ، حث النائب عن تشانغوي عمر مويني ، وهو مدرس سابق ، الطلاب على العمل الجاد في دراستهم ونصح أولياء الأمور بجعل تعليم أطفالهم أولوية قصوى.

لكنه أعرب عن أسفه لأن المنطقة تواجه عددًا لا يحصى من التحديات في مجال التعليم.

وقال عندما استضاف معرضًا تعليميًا في مقاطعته الفرعية "يجب أن نصحح وضعنا في الساحل. بعض المناطق مثل ماكويني أمامنا".

"عدد الطلاب الملتحقين بالجامعة في تلك المقاطعة أعلى بكثير من منطقة الساحل بأكملها. وهذا مؤشر لوجود خطأ خطير في مجتمعنا."

وألقى باللوم على تعاطي المخدرات ومضغ الموكوكا والآباء الغائبين عن بعض المشاكل التي يواجهها الشباب. وحث المجتمعات الساحلية على مناقشة ما يعاني منه المنطقة.

وقال "إنهم يهدرون وقتهم في مضغ ميرا. ومن يتزوج لا يمكنه الاستمرار في الزواج ، لذلك لدينا أطفال ترعرعتهم أمهات عازبات أو جدات".

"هناك الكثير من المفقودين. نحن بحاجة إلى النظر في قيم الأسرة. لقد أهملنا ثقافاتنا وتقاليدنا. يجب أن نتذكر أنفسنا ، ونفكر معًا ونصحح الموقف."

وقال إن المنطقة كانت عملاقًا أكاديميًا في التسعينيات ويجب أن تستعيد مجدها المفقود.

"السياسيون لهم دور يلعبونه ، لكن المجتمع له دور أكبر ، فلا يمكنهم التنازل عن مسؤوليتهم. نريد التغيير في قطاع التعليم".

وقال إن أطفال الساحل يتمتعون بنفس القدر من التنافس والبراعة لكنهم يحتاجون إلى التشجيع للعمل بجدية أكبر.

"نريد إيقاظ العملاق النائم في طلابنا. يجب أن يعرف أطفالنا أن الفرص متاحة للجميع".

واستشهد بالعديد من الطلاب السابقين من Changamwe الذين يتفوقون في الشركات الدولية ، بما في ذلك البنك الدولي.

"لدينا أطفالنا يعملون في منظمة الأغذية والزراعة (الفاو) ، وسالم جمعة في كندا ، ونيكولاس كيوني في الشرق الأوسط يعملون في شركة نفط. ويحتاج أطفالنا فقط إلى العمل الجاد واتخاذ الخيارات الصحيحة."

وقالت مسؤولة الفاو ، حسنى مبارك ، إن الطلاب بحاجة إلى إرشادات حول أماكن البحث عن الفرص ورعاية مواهبهم.

وقالت "يجب أن نوجه رؤية أطفالنا".

نصحت نوار حماد ، مسؤولة التوظيف في منطقة الساحل التابعة لخدمة التوظيف المركزية للجامعات والكليات (KUCCPS) ، خريجي النموذج الرابع باغتنام الفرص الحكومية ومواصلة دراستهم.

قالت "مهما كانت الدرجة التي حصلت عليها ، لا تبقى عاطلاً عن العمل في المنزل ، يمكنك متابعة تعليمك العالي. يمكن لـ KUCCPS أن تضعك في مؤسسة بغض النظر عن الدرجة التي حصلت عليها من A إلى E".

قالت إن أي شخص حصل على درجة C + وما فوق يمكنه الالتحاق بدورة للحصول على درجة علمية تحت رعاية الحكومة ؛ C و C- دورات الدبلوم ؛ دورات شهادة D و D + ؛ ودورات الحرفيين D- و E.

حث النائب من حزب جومفو بديع تواليب المعلمين على قولبة الأطفال ليصبحوا مواطنين أفضل.

قال "لدينا منح دراسية لضمان ذهاب جميع أطفالنا إلى المدرسة ولكن يجب على الطلاب العمل بجد والتفوق".

"سوف نتعامل مع المدارس ذات الأداء الضعيف. نريد أداءً جيدًا. لا يمكننا الاستمرار في الاستثمار في التعليم ومن ثم الحصول على درجات متدنية."