Posted on

ملاوي: Old Mutual Partners Care ملاوي في K108m مشروع لرفع مستوى قطاع التعليم

وقعت مؤسسة Old Mutual Foundation Blantyre و Care ملاوي يوم الأربعاء على مذكرة تفاهم بقيمة 108 ملايين كاراتية لمدة ثلاث سنوات والتي ستشهد شراكة في مشاريع مختلفة تعود بالفائدة على قطاع التعليم مع كون مدرسة Mkanda الابتدائية في Mchinji هي المستفيد الأول المستهدف.

أقيم حفل التوقيع في المكاتب الرئيسية لشركة Old Mutual في بلانتير.

وفقًا لرئيس Old Mutual ، مؤسسة Blantyre ، Tawonga Manda ،

قال ، من خلال هذه الشراكة ، ستدعم المؤسسة ، في غضون ثلاث سنوات ، بناء كتل صفية مفروشة في مدارس ابتدائية ريفية مختارة لتصل قيمتها إلى 108 ملايين MK.

قال ماندا: "في العام الأول من عام 2021 ، سيبدأ المشروع ببناء فصلين دراسيين مفروشين ومكتب إداري بتكلفة 36 مليون MK في مدرسة Mkanda الابتدائية في Mchinji".

قال ، بالتشاور مع مجلس مقاطعة مشينجي (مكتب التعليم) ، تم اختيار مدرسة Mkanda الابتدائية ، من خلال توجيهات من شريكهم ، Care ملاوي كأول مستفيد من هذا التبرع.

وقال إنهم ينتهزون كل فرصة لإثبات روحهم "صديقًا معينًا في أوقات غير مستقرة" وأن هذه الشراكة توضح بوضوح هذه الفلسفة.

قال ماندا ، إن ملاوي لا تزال تكافح مع النقص الخطير في الفصول الدراسية ، خاصة على مستوى المدارس الابتدائية ، مما يؤدي إلى ارتفاع نسب التلاميذ في الفصول الدراسية ودروس في الهواء الطلق مما يضر بجودة التعلم في المدارس.

قال ماندا ، في حين أن العديد من المنظمات وأصحاب المصلحة الآخرين يساهمون في تحسين تحديات البنية التحتية للتعليم ، لا تزال هناك فجوات.

"بصفتها Old Mutual Foundation Trust ، فإن تطوير التعليم هو أحد مجالات تركيزنا الأساسية. من أجل التوافق مع استراتيجية التعليم في ملاوي في إطار MGDS لتحسين وتوسيع البنية التحتية ، يسعد المؤسسة أن تكون شراكة مع CARE ملاوي اليوم ،" قال. .

وقال ماندا ، تعتقد مؤسسة Old Mutual Foundation Trust أنه من خلال هذا الدعم ، ستساهم في تحسين الوصول إلى التعليم الأساسي وجودته في المجتمعات الريفية.

وقال المدير القطري لمنظمة كير مالاوي ، عاموس زيندي ، إن مذكرة التفاهم هي مثال على تدخل واحد لا يُنسى يهدف إلى رد الجميل للمجتمعات من خلال الشراكة.

قال زيندي ، أن مدرسة Mkanda الابتدائية تأسست عام 1935 ويبلغ عدد الطلاب المسجلين فيها 2703 تلميذًا ، و 30 معلمًا بنسبة تلميذ إلى مدرس تبلغ 90 إلى 1.

"يوجد في المدرسة 6 مجمعات مدرسية فقط تضم 15 فصلاً دراسيًا ومعظم هذه المباني في حالة سيئة.

وقال: "وبسبب الالتحاق المرتفع وعدم كفاية الفصول الدراسية لاستيعاب جميع التلاميذ ، يتم إجراء ما يقرب من 36 فصلاً تحت الأشجار ومن ثم الحاجة إلى فصول دراسية إضافية".