Posted on

ناميبيا: Popya مع Teopolina Shingenge – غرس مهارات القيادة في المدارس الريفية

Teopolina Shingenge ، طالبة في السنة الثالثة بجامعة UNAM ، شغوفة بالتعليم وتوفر في وقت فراغها تدريبًا على القيادة للمتعلمين في المناطق الريفية.

بدأت Shingenge ، وهي مشغولة بدرجة الشرف في التعليم ، البرنامج في فبراير من هذا العام لأنها شعرت أن المتعلمين في المناطق الريفية لا يفهمون في كثير من الأحيان أهمية القيادة.

بدأت البرنامج في حلبة Okahao في منطقة Omusati.

وقالت في حديث لركن الشباب مؤخرًا: "في معظم الأحيان ، يكون لدى هؤلاء المتعلمين ثقة منخفضة في احترام الذات ، وخوف ، وعادة ما يكونون خجولين في التحدث عن أنفسهم والآخرين ، ومن ثم فإن هذا التدريب يهدف إلى الارتقاء بهم وتمكينهم وخلق الوعي لهم".

Shingenge هي أيضًا مؤلفة كتاب أطفال لم يصدر بعد ، وهي سيدة أعمال تدير مركزًا للرعاية النهارية وحصيرة غسيل وخدمة توصيل الطعام في العاصمة.

صرحت الفتاة البالغة من العمر 24 عامًا أنها عندما كانت في المدرسة الثانوية ، لم يفهم معظم المتعلمين ما هي القيادة وشعروا أنهم يستطيعون فعل أي شيء يشعرون به لأن هناك قادة بالفعل.

يتذكر شينجينج قائلاً: "بعد أن رأيت هذا ، قررت أن أفعل شيئًا لمساعدة المتعلمين لأنني درست أيضًا في المناطق الريفية".

بإذن من وزارة التعليم ومديري المدارس ، قدم Shingenge تدريبًا على القيادة ومحادثات تحفيزية للمتعلمين في مدرسة Niilo Taapopi الثانوية العليا ومدرسة Nangombe المشتركة ، مما أثر على أكثر من 50 متعلمًا. وأشارت إلى أن "التدريب أثر على مهارات التفكير والتفكير لديهم لأنهم يدركون الآن أن القيادة أكثر تأثيرًا وإلهامًا وتأييدًا".

على الرغم من وجود حاجز من حيث اللغة والتواصل ، قالت إنها ساعدتهم على فهم المفاهيم باستخدام مواد بصرية أكثر من النظرية.

تقدم Shingenge دورات التدريب على القيادة هذه في الغالب للمتعلمين في وظائف LRC بينما تعقد المحادثات التحفيزية مع الجميع في المدارس.

يتوقع هذا البرنامج من المتعلمين استكشاف طرق حول كيفية إدارة شخصيتهم وسلوكهم وتفضيلاتهم كقادة وكذلك تطوير مهاراتهم وثقتهم في قيادة المدرسة لتحقيق أهداف المدرسة ورسالتها ورؤيتها وقيمها.

يتلقى المتعلمون شهادات تقدير تتكون من الوحدات الأساسية بما في ذلك الفهم العميق للذكاء العاطفي واحترام الذات والوعي المالي وحل النزاعات وبناء الفريق.

قال Shingenge أن المزيد من المدارس أبدت اهتمامًا.

قالت المديرة التنفيذية لوزارة التعليم سانيت ستينكامب إن الوزارة تؤمن بمشاركة الشباب خارج المدرسة مع الشباب في المدرسة.

قالت ، بشكل عام ، إنهم يجرون تقييمًا للمادة والتفاعل مع شخص معين يريد تقديم هذا التدريب المحدد ، وبمجرد أن يتبين أنه إيجابي ورفيع وتمكين ، عندها فقط يتم منح الإذن.

"ومع ذلك ، فإننا نتوخى الحذر في الوقت الذي سيتم فيه إجراء مثل هذه الأحداث. عندما يحين وقت الامتحان ، لا نسمح لأي زائر للمدرسة. عادةً بسبب Covid-19 ، لا نسمح بالزيارات على الرغم من أنهم يمارسون لوائح صارمة ، "أضاف ستينكامب.