Posted on

جنوب إفريقيا: مجموعة كتب الدراسات الأفريقية المتأثرة بنيران كيب تاون. لماذا هذا مهم

تسبب حريق غابات على منحدرات جبل تيبل بجنوب إفريقيا في إحداث فوضى في حرم جامعة كيب تاون (UCT). من بين المواقع ذات الأهمية التاريخية التي تضررت مكتبة جاغر. تضم المكتبة مجموعات نادرة ومتخصصة ، مثل مجموعات الدراسات الأفريقية المهمة. طلبت Nontobeko Mtshali من The Conversation Africa من الأكاديمية شانون موريرا من جامعة UCT مشاركة رؤيتها حول معنى الخسارة للسجلات التاريخية التي تحتفظ بها الجامعة.

لماذا تعتبر مجموعة كتب الدراسات الأفريقية مهمة جدًا؟

عندما اندلعت أنباء عن احتراق مكتبة جاغر ، استجاب العلماء عبر قنوات التواصل الاجتماعي الخاصة بي بشعور عميق من الرعب والخسارة. كتب أحد زملائي أنه شعر وكأنهم فقدوا أحد أفراد أسرتهم.

ليس من الواضح في هذه المرحلة ما الذي فقد نتيجة الحريق. لكن حرق أي جزء من المكتبة – الأرشيف – هو أمر فظيع لأنك تفقد أصواتًا من الماضي قد تحمل تاريخًا بديلًا. هذا له آثار مهمة بشكل خاص على بلدان مثل جنوب أفريقيا ذات التاريخ المشحون والمتنازع عليه. وقد قيل تاريخهم ، لقرون ، من وجهة نظر معينة.

هذا هو ما دفع المحاولات لإنهاء استعمار المناهج في مختلف مؤسسات التعليم العالي.

إنهاء الاستعمار مصطلح يصعب تعريفه من حيث صلته بالمعرفة والمناهج . لكن إحدى الأفكار الأساسية التي ظهرت هي أن الأنواع المختلفة من المعرفة بحاجة إلى التقدير .

لقد أتاح لنا الأرشيف الوصول إلى المعرفة التي تم التقليل من قيمتها تاريخياً.

تتكون مجموعة الدراسات الأفريقية من مجموعة مذهلة من الأعمال المتعلقة بأفريقيا. تتراوح هذه الأعمال من الأعمال المنشورة منذ فترة طويلة مثل القرن الخامس عشر وحتى يومنا هذا. يحتوي على أعمال بلغات أصلية وغير أصلية متعددة ، وأشكال متعددة: الصحف ، والخرائط ، وأعمال مناهضة الفصل العنصري ، وكتيبات الناشطين ، وأطروحات التخرج ، والأفلام والصوت.

تتألف المجموعة من حوالي 65000 مجلد و 26000 كتيب و 3000 فيلم أفريقي و 20000 عنصر آخر في الأرشيف السمعي البصري. بعض الأعمال نادرة جدا.

يتم تخزين العديد من الأعمال أيضًا بتنسيق رقمي ، ولكن ليس كلها. أكد مدير مكتبات جامعة كيب تاون ، أوجالا ساتغور ، أن بعض المجموعات القيمة قد ضاعت ، لكن نظام الكشف عن الحرائق في المبنى تسبب في إطلاق مصاريع الحريق وتم إنقاذ العديد من الأعمال.

غرفة قراءة Jagger هي مساحة مألوفة لأجيال من علماء الدراسات الأفريقية ، من جامعة كيب تاون وخارجها. كان مكانًا هادئًا ، حيث يمكنك الجلوس ، محاطًا بأجيال من التفكير والكتابة والأفلام.

لقد شاركت مؤخرًا في مشروع يُظهر العمل القيم الذي يمكن للأرشيف القيام به. قبل الإغلاق في عام 2020 ، كنت أقضي ساعات طويلة يوميًا في مكتبة جاغر ، لتحليل أرشيف النسخة المطبوعة لمجلة Anthropology Southern Africa ، من أجل مقال (لم يتم نشره بعد) كنت أكتبه لمجلس تنمية أبحاث العلوم الاجتماعية في إفريقيا حول الطرق التي تم بها تكوين المعرفة عن جنوب إفريقيا وتقديرها بمرور الوقت.

أتاح الوصول إلى هذا الأرشيف التفكير في التواريخ وأنواع المعرفة التي تم تقييمها في الماضي ، وما تم استبعاده.

لدى زملائي العديد من الأمثلة الأخرى للعمل الدقيق الذي يمكن القيام به مع الكنوز التي تحتفظ بها مثل هذه المجموعة. سمح أرشيف الفكر الأفريقي الذي تم تجميعه بظهور مجموعة من الاستجابات الاستعمارية ضمن الدراسات الأفريقية.

ما هي القضايا التي أثارها الحريق بشأن حفظ مواد الأرشيف؟

تعتبر المحفوظات مهمة لإنهاء استعمار التعليم العالي بسبب التواريخ التي تتيح لنا احتضانها. لا تعد الجامعات المكان الوحيد الذي يضم الأرشيفات ، ولكنها غالبًا ما تكون أماكن تجمع بين العديد من النصوص والصور والأصوات لتوضع تحت سقف واحد.

مع التحول إلى العصر الرقمي ، يتم بالطبع تخزين العديد من الأعمال رقميًا أيضًا.

السؤال الأكبر هو ما إذا كان ينبغي لقطاع التعليم العالي أن يقوم بأرشفة المواد.

في رأيي ، بالطبع ينبغي. يعد جمع المعرفة التاريخية والحالية أحد المهام الأساسية للجامعة. وتجمع المساحة مثل غرفة القراءة العلماء معًا للتفكير والعمل مع بعضهم البعض ومع تواريخنا النصية. تسمح لنا المحفوظات أيضًا بالتعرف على الجهات الفاعلة خارج الجامعة كصناع للمعرفة المشروعة التي يجب تقييمها وتخزينها.

ولكن يجب أن يكون هناك اعتراف أكثر حدة بالمعرفة الموجودة خارج الجامعات داخل المجتمعات. يدفع المشروع الوطني لإنهاء الاستعمار من أجل ذلك.

ما هي الدروس التي تم تعلمها؟

أعتقد أن الدروس ليست جديدة. إنها أشياء نعرفها بالفعل وتعكس العمل الجاري.

لكن ربما من الجدير بالذكر ثلاثة.

واحد ، على الرغم من أهمية النسخ الورقية ، فإن مشروع الرقمنة الذي شاركت فيه كل مكتبة جامعية في العالم لبعض الوقت يعد ذا قيمة كبيرة ويجب أن يتم تمويله جيدًا.

ثانيًا ، الطرق التي نتعامل بها مع كوكبنا مهمة لمشروع إنهاء الاستعمار ، كما تفعل تمامًا مع كل مشروع لدينا. على الصعيد العالمي ، شهدنا زيادة هائلة في الحرائق والفيضانات والجفاف والظواهر الأخرى المرتبطة بتغير المناخ والتي تعرض كل شيء للخطر ، وليس المكتبات فقط. يقبل مشروع واسع النطاق لإنهاء الاستعمار أن الوضع الراهن غير مستدام ، ونحن بحاجة إلى معرفة جديدة (أو قديمة) ليتم تفعيلها.

ثالثًا ، في حين أن أرشيفات الجامعات ليست بالطبع الأماكن الوحيدة التي يتم فيها صنع المعرفة أو تخزينها ، فإن فقدانها مع ذلك أمر مدمر.

شانون موريرا ، محاضر أول ، جامعة كيب تاون