Posted on

جنوب إفريقيا: الوزيرة أنجي موتشيغا – حالة الاستعداد لإعادة فتح المدارس

d8acd986d988d8a8 d8a5d981d8b1d98ad982d98ad8a7 d8a7d984d988d8b2d98ad8b1d8a9 d8a3d986d8acd98a d985d988d8aad8b4d98ad8bad8a7 d8add8a7d984

صباح الخير شكرا لانضمامك إلينا.

نعقد هذا المؤتمر الصحفي في أوقات الشدة. ويحدث على خلفية حوادث نهب وحرق مقلقة للمباني والمركبات.

لقد تم اختبار ديمقراطيتنا الفتية إلى أقصى حد. ولكن من ناحية أخرى ، أظهرنا كم نحن أمة عظيمة. تقدم مواطنو جنوب إفريقيا من مختلف مناحي الحياة لتقديم يد المساعدة نحو الشفاء وإعادة البناء والتجديد. كأمة ، يجب أن نستمر في الإعراب عن التقدير والامتنان لجميع أولئك الجنوب أفريقيين الذين يواصلون العمل من أجل تحقيق هذه الأهداف النبيلة ، ونبذ العنف بالازدراء الذي يستحقه.

يجب أن نرفض الانقسام على أسس عرقية وإثنية ؛ وحيث حدثت أشياء خاطئة ، يجب أن نتحد ونعمل من أجل الشفاء وبناء الأمة في هذا ، بلدنا الجميل.

حدثت الاضطرابات في شهر يوليو – شهر مانديلا ، وقريبًا جدًا من يوم مانديلا. باسم أول رئيس منتخب ديمقراطياً ، دعونا نضمن ألا نشهد مرة أخرى الأحداث البربرية التي شهدناها مؤخرًا في بلدنا ، وبدلاً من ذلك ، نعمل باسمه من أجل السلام والوحدة ورفاه بلدنا وازدهاره.

في هذا الإيجاز سوف ننظر في المجالات التالية –

الاستعداد لإعادة فتح المدارس ؛

الاستعداد للعودة الكاملة لمتعلمي المدارس الابتدائية ؛

برنامج تطعيم القطاع.

تخريب مدارسنا ؛

تحويل وظيفة تنمية الطفولة المبكرة لإدارة التنمية الاجتماعية (DSD) إلى DBE ؛

تحديث امتحانات مايو / يونيو ؛

تحديث التقويم المدرسي لعام 2023 ؛ و

البرنامج الوطني للتغذية المدرسية.

عند التطعيم

أولاً وقبل كل شيء ، أود أن أغتنم هذه الفرصة لأشكر العاملين في وزارة الصحة من الإدارات الوطنية للصحة بالمقاطعات التسع على العمل المنجز خلال برنامج التطعيم في قطاع التعليم الأساسي.

نعرب عن تقديرنا للخدمة الاحترافية التي تلقيناها في مواقع التطعيم ، من بداية البرنامج وحتى نهايته. لعبت نقابات المعلمين والعمل المنظم وهيئات الحوكمة الوطنية في القطاع دورًا استثنائيًا. المساعدة في الدعوة والتثقيف حول التطعيم وكذلك المعلومات والقيادة من الأمام. ساهم دعمهم ومساعدتهم ، كنقابات ، بشكل كبير في نجاح البرنامج. لذلك أود أن أشكرهم بصدق.

أود أيضًا أن أشكر كياناتنا التعليمية ، مثل أومالوسي ، ومجلس جنوب إفريقيا للمعلمين (SACE) ، ومجلس علاقات العمل في التعليم (ELRC) ، ومنظمات المجتمع المدني المختلفة ، العاملة في مجال التعليم.

كان برنامج التطعيم مهمًا لضمان عودة التعليم إلى المسار الصحيح بطريقة أو بأخرى. بناءً على التحليل الذي أجراه البروفيسور مارتن جوستافسون من DBE ، باستخدام معلومات من التنزيلات الشخصية الشهرية بين نهاية مارس 2020 ونهاية فبراير 2022 ، يمكن اعتبار ألف وستمائة وثمانية وسبعين (1678) حالة وفاة ، رقم متواضع متاح لعدد المعلمين العاملين في القطاع العام ، الذين فقدوا حياتهم بسبب COVID 19.

بالإضافة إلى وفاة العديد من موظفي التعليم الآخرين ، ورئيس قسم في الكاب الشرقية ، و MEC في الكاب الشمالية ، ورئيس NATU ، فإن القطاع ينزف من خسائر التعلم المدمرة. تظهر كل دراسة تم إجراؤها أن كارثة جيلية تتكشف أمام أعيننا يوميًا. كان لا بد من القيام بشيء ما وما زال يتعين القيام به لوقف الخسائر الأكاديمية.

وفيما يتعلق بخطط التطعيم ، فقد استهدف القطاع خمسمائة واثنين وثمانين ألفًا (582000) فردًا في قطاع التعليم الأساسي ؛ وعندما أغلقنا برنامج التطعيم رسميًا ، سجلنا خمسمائة وسبعة عشر ألفًا (517000) شخصًا تلقوا اللقاحات – بمعدل نجاح تطعيم بنسبة 89٪.

تقارير عن أسباب الأرقام البارزة ، تشمل المسافة إلى مواقع التطعيم ، وتردد التطعيم ، وتفضيل نوع واحد من اللقاح على آخر ، ونتائج COVID-19 الإيجابية الأخيرة ، فضلاً عن الأسباب الطبية والدينية ، كلها تمثل بعض الأشخاص ، الذين لم يتم تطعيمهم بعد.

الأمر المشجع ، هو حقيقة أننا ما زلنا نتلقى طلبات المساعدة من بعض موظفينا ، الذين كانوا مترددين في البداية ، لكنهم الآن يتقدمون لطلب المساعدة للحصول على اللقاحات. ما زلنا نأمل أن ينضم اختصاصيو التوعية الذين لم يتم تطعيمهم بعد إلى برامج التطعيم العامة للسكان الجاري تنفيذها.

حول إعادة فتح المدارس

كقطاع ، عقدنا جلسات استشارية لا حصر لها للتداول بشأن إعادة فتح المدارس. اعتمادًا على تأكيد الرئيس غدًا بعد مجلس الوزراء ، كقطاع ، هناك اتفاق شامل ، بأننا مستعدون لإعادة فتح المدارس يوم الاثنين 26 يوليو 2021. وقد عادت فرق إدارة المدرسة وموظفي الدعم إلى العمل بالفعل ، اعتبارًا من الخميس 22 يوليو 2021 ، استعدادًا لعودة المتعلمين والمعلمين يوم الاثنين 26 يوليو 2021.

استنادًا إلى المعلومات التي تم الحصول عليها من المقاطعات ، فإن المدارس على استعداد لمواصلة العمل ضمن بروتوكول COVID-19 الصحي المعمول به ، وكذلك لبدء استئناف الحضور الكامل للمدارس في المدارس الابتدائية اعتبارًا من 2 أغسطس 2021. ولا يزال القطاع ملتزمًا ، وفي نحن مستعدون في جميع الأوقات للحفاظ على التوازن بين إنقاذ الأرواح وسبل العيش ، مع مكافحة جائحة فيروس كورونا.

يواصل المدير العام عقد اجتماعات فردية مع رؤساء إدارات التعليم في المقاطعات ، لضمان تبادل الخبرات بشكل مستمر والعمل معًا.

ستقدم نائب المدير العام لوحدة الإشراف والتنفيذ الإقليمية ، السيدة Simone Geyer عرضًا تقديميًا الآن للتو لتقديم مزيد من التفاصيل حول هذا الأمر.

في عام 2020 ، أعلن الرئيس عن حزم تحفيز بقيمة 100 مليار راند ، والتي كانت تهدف ، من بين أمور أخرى ، إلى دعم خلق فرص العمل. كجزء من برنامج تحفيز التوظيف الرئاسي ، لمعالجة التأثير المدمر لـ COVID-19 على الاقتصاد والبنية التحتية الاجتماعية ، نفذت DBE ، بالتعاون مع PEDs ، مبادرة توظيف التعليم الأساسي ، كجزء من المبادرة الرئاسية لتوظيف الشباب. تم تخصيص DBE و PEDs بقيمة 7 مليار راند ، مع تخصيص حوالي 2.4 مليار راند لتوفير وظائف المعلمين العاملين في SGBs والمدارس المستقلة. من هذا التخصيص ، تم حفظ ثلاثة وثلاثين ألفًا وخمسمائة وتسعة وأربعين (33549) وظيفة.

من خلال هذا البرنامج ، وظف القطاع مائتي ألف (200000) مساعد تربوي ؛ ومائة ألف (100000) مساعد مدرسة عامة. وإجمالاً ، استفاد من فرص العمل حوالي ثلاثمائة وعشرين ألفاً (320.000) شاب. ساعد هؤلاء الشباب القطاع في مواجهة التحديات في المدارس ، الناشئة عن تفشي COVID-19. لقد دعموا المعلمين في العمل العلاجي داخل الفصول الدراسية ، مع التركيز بشكل خاص على فجوات التعلم الناتجة عن تدابير استجابة COVID-19 ، مثل الجداول الزمنية المتباينة ، ومساعدة القطاع على تنفيذ خطط MTEF الخاصة به ، مثل الترميز ، والروبوتات ، وتكثيف القراءة و برامج الحساب والتأكد من أن التعلم والتعليم يتم في جميع الأوقات في بيئة آمنة ومواتية ، وفقًا لبروتوكولات COVID-19.

ركز BEEI أيضًا ليس فقط على الدعم الذي يقدمه هؤلاء الشباب للقسم ، ولكن تم توفير فرص تدريب ومهارات مختلفة لهم. من خلال العمل مع مختلف منظمات القطاع الخاص والمنظمات غير الحكومية وعلى وجه الخصوص ، SETA التعليمية و SETA للبناء ، تم توفير التدريب المستمر لهؤلاء الشباب.

وقد أنهى القسم منذ ذلك الحين تقريرًا شاملاً عن هذا البرنامج ، والذي سيتم توفيره قريبًا على موقع DBE الإلكتروني.

عن تخريب المدارس

نريد أن نعرب عن قلقنا العميق إزاء ما حدث في مدارسنا في الأسابيع الأخيرة. خلال الاضطرابات في كوازولو ناتال وجوتنج ، تعرضت المدارس والمراكز التعليمية للتدمير والتخريب والنهب.

قدمت وزارة التعليم في KZN قائمة تضم مائة وسبعة وثلاثين (137) مدرسة تعرضت للتخريب ، وثلاثة (3) مراكز تعليمية ، وثمانية (8) مكاتب دائرية تضررت. هذا أمر غير مسبوق ، ونحن كقطاع قلقون من تضرر البنية التحتية للمدارس التي تشتد الحاجة إليها. هذه نكسة خطيرة ، حيث يتعرض القطاع بالفعل لضغوط لتوفير المرافق المناسبة لنظام التعليم. اتخذت المقاطعة ترتيبات لضمان فتح جميع هذه المدارس يوم الاثنين ، 26 يوليو 2021 ، وأن التدريس والتعلم مستمران.

في غوتنغ ، تعرضت أكثر من ثلاث وأربعين (43) مدرسة للتخريب منذ بداية العام. تم الإبلاغ عن 11 (11) حالة بعد توقف المدارس في 02 يوليو 2021. وقد تم بالفعل إصلاح تسعة وعشرين (29) من أصل 43 مدرسة ، والعمل جار لإنهاء المدارس الأخرى في أقرب وقت ممكن.

هذا الهجوم غير المنطقي على البنية التحتية التعليمية ، يؤدي إلى تخريب وحدات الاغتسال ومعدات السباكة ؛ تدمير إمدادات المياه ، بما في ذلك سرقة خزانات المياه بالمدارس ؛ تمزيق الأسلاك الكهربائية ، وخاصة الكابلات النحاسية ؛ تمزيق أسوار المدرسة ؛ إشعال النيران في المكتبات والكتب المدرسية والقرطاسية. من الواضح أن معدات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وإمدادات ومعدات البرنامج الوطني للتغذية المدرسية كانت الأكثر استهدافًا. المحزن هو أن معظم المدارس تعرضت لأضرار هيكلية خطيرة ، الأمر الذي من شأنه أن يعرض سلامة المتعلمين والمعلمين للخطر. على الرغم من أن DBE ووزارة التعليم في KZN لم ينتهوا من جميع تقييماتهم ، إلا أن التقديرات الأولية التي تم تلقيها يوم أمس تضع الرقم فوق 300 مليون راند.

في مواجهة مثل هذه الهجمات الكبرى ، علينا أن نقف معًا في إدانة تدمير الممتلكات العامة والخاصة. نشكر شركائنا الذين انضموا إلى الدائرة في إيصال رسالة تدعو إلى حماية المدارس. يشرع القطاع في حملة متكاملة لإشراك هيئات إدارة المدارس ، ووكالات إنفاذ القانون ، ونقابات المعلمين ، وأولياء الأمور ، والمجتمع المدني لضمان اتخاذ موقف قوي في حب مدارسنا وحمايتها.

من بين العديد من الاستراتيجيات التي تم الاتفاق عليها خلال اجتماع CEM ، كانت حول تعبئة المتعلمين والمعلمين ونقابات المعلمين ونقابات المعلمين والقادة المجتمعيين والتقليديين ، بما في ذلك المجتمعات الدينية ، لحماية المدارس.

كأولوية ، اتفقنا على جولات ترويجية تنفيذية ، مع إيلاء اهتمام خاص لمناطق النقاط الساخنة المحددة ؛ ولتطبيع بيئات التعلم ، بمجرد إعادة فتح المدارس.

تغيير وظيفة تنمية الطفولة المبكرة (ECD)

في 30 يونيو 2021 ، وقع فخامة رئيس جمهورية جنوب إفريقيا ، السيد سيريل رامافوزا ، الإعلان الوطني لتفعيل تحويل وظيفة تنمية الطفولة المبكرة (ECD) من وزارة التنمية الاجتماعية (DSD) إلى قسم الأساسيات. التعليم (DBE). تم نشر الإعلان الموقع في الجريدة الرسمية في نفس اليوم. كان هذا معلمًا مهمًا في عملية تغيير الوظائف ، والذي سيمكن DBE و DSD من بدء عمليات التخطيط ، لضمان تغيير الوظيفة في 01 أبريل 2022.

بالمناسبة ، الإعلان هو وثيقة قانونية يوقعها الرئيس أو رئيس الوزراء ؛ وفي حالة تنمية الطفولة المبكرة ، ستنقل مسؤولية تنمية الطفولة المبكرة ، على النحو المبين في الفصلين 5 و 6 من قانون الطفل من وزير أو وزارة التنمية الاجتماعية إلى الوزير أو وزارة التعليم الأساسي للتعليم الأساسي. وهذا يعني أن DBE سيصبح مسؤولاً عن كل ما كان مسؤولاً عن DSD ، من حيث تقديم وتمويل وتسجيل ومراقبة ودعم قطاع تنمية الطفولة المبكرة. على الرغم من توقيع الإعلان الآن ، إلا أنه سيصبح ساري المفعول اعتبارًا من 1 أبريل 2022. نية DBE ، هي ضمان انتقال سلس ، والحد من أي انقطاع غير ضروري في دعم قطاع تنمية الطفولة المبكرة.

في الأشهر المقبلة ، سيستمر كل من DBE و DSD في التخطيط والإعداد لتحول وظيفة تنمية الطفولة المبكرة. خلال هذا العام ، ستستعد الفروع المختلفة داخل DBE لتقديم وظيفة تنمية الطفولة المبكرة ، بالإضافة إلى إعداد وتطوير الأنظمة المطلوبة لتقديم وظيفة تنمية الطفولة المبكرة بشكل فعال. يجري حاليا وضع خطة تنفيذية ؛ وسنعمل على تنفيذ الخطة مع قطاع تنمية الطفولة المبكرة على مدار العام.

ستدعم مؤسسة National Education Collaboration Trust (NECT) الوزارة بهذه المشاركات ؛ وستتعاون مع المنتديات والهياكل الموجودة بالفعل للتأكد من منح جميع أصحاب المصلحة فرصة للمشاركة في الخطط.

تدرك DBE العمل المهم الذي كان يتم في القطاع ، وليس لديها نية لإعادة اختراع العجلة. والقصد من ذلك هو الانضمام إلى أصحاب المصلحة وخلق بيئة مواتية لدعم وتعزيز ما يقومون به.

ستعمل الإدارات أيضًا على ضمان عدم انقطاع تقديم الخدمة من خلال عملية الانتقال هذه. بصفتنا إدارات ، نرى أن هذه فرصة مهمة لتحسين الوصول إلى التعلم المبكر الجيد وتعزيز نظام تقديم تنمية الطفولة المبكرة لخدمة أطفال جنوب إفريقيا بشكل أفضل.

في امتحانات مايو / يونيو ماتريك

امتحان 2021 May / June هو فرصة الامتحان الثانية التي يتم تقديمها للمرشحين الذين كتبوا امتحانات نوفمبر 2020 ؛ وهو أيضًا امتحان للمرشحين البالغين الذين يجلسون لامتحانات البجروت. بدأت كتابة هذا الامتحان يوم الأربعاء الموافق 26 مايو 2021 واختتمت يوم الأربعاء الموافق 07 يوليو 2021.

التحق ما مجموعه مائتان وتسعة وأربعون ألف وثمانمائة وواحد وخمسون (249851) مرشحًا لكتابة هذا الاختبار. وشمل ذلك كلاً من المرشحين للشهادة الوطنية العليا والشهادة العليا. مائة وستة آلاف وسبعمائة وأحد عشر (106711) من هؤلاء المرشحين ، كانوا مرشحين للشهادة الوطنية العليا ؛ وكان مائة وثلاثة وأربعون ألفًا ومائة وأربعون (143 140) من هؤلاء المرشحين من المرشحين لشهادة عليا. تم إجراء هذا الفحص وفقًا لبروتوكولات COVID-19 الصارمة وتم اتباعها للأخير.

قامت DBE وإدارات التعليم الإقليمية (PEDs) بمراقبة كتابة امتحان مايو / يونيو 2021 للصف الثاني عشر. تم الانتهاء من كتابة الامتحان بنجاح دون أي اضطرابات كبيرة. مع الإغلاق المبكر للمدارس في 30 يونيو 2021 ، بسبب الانتقال إلى مستوى التنبيه 4 المعدل ، طُلب من مديري المدارس إجراء الاختبار حتى نهايته.

بدأ التأشير على امتحان الصف الثاني عشر في مايو / يونيو 2021 ، في 08 يوليو 2021 ، واختتم يوم الاثنين ، 19 يوليو 2021. وكان لابد من تمييز سبعمائة واثنين وسبعين ألفًا وأربعمائة وأربعة (772404) نصًا ؛ وتم استخدام ما مجموعه تسعة آلاف وثلاثمائة وثلاثة وعشرون (9323) علامة لوضع العلامات عبر أربعة وخمسين (54) مركزًا. حتى في هذه الحالة ، تم التقيد الصارم بالبروتوكولات الصحية لـ COVID-19. على الرغم من أعمال الاحتجاج والنهب في كوازولو ناتال وجوتنج ، تم الانتهاء من وضع العلامات بنجاح ؛ وجاري حاليًا التقاط العلامات.

ستكمل DBE معالجة جميع البيانات المرشحة لاجتماع توحيد Umalusi في 6 أغسطس 2021 ؛ وسيتم الإعلان عن النتائج للمرشحين في 24 أغسطس 2021. يمكن لمرشحي مجلس الأمن القومي ، الذين لم ينجحوا في امتحان مايو / يونيو هذا ، التسجيل لكتابة امتحان مجلس الأمن القومي في نوفمبر 2021.

في تقاويم المدرسة

تسبب جائحة COVID-19 في اضطرابات خطيرة في القطاع ؛ ولم تسر خططنا دائمًا على النحو المنشود. ومع ذلك ، فإن هذا لم يمنعنا من الاستمرار في التخطيط ، لأننا على ثقة من أنه في مرحلة ما ، سنجد طريقة للعودة إلى العمل الطبيعي. في وقت سابق من هذا العام ، نشرنا التقويم المدرسي لعام 2022. وكالعادة ، اتبعنا الخطوات الضرورية التي تتضمن مشاركة الجمهور للحصول على مدخلات.

الآن ، تم نشر التقويم المدرسي المقترح لعام 2023 للتعليق العام. تم نشره على جميع منصات DBE. تم اقتراح تقويم متدرج – تقويم للمقاطعات الساحلية والآخر للمقاطعات الداخلية. كما قلت ، مدخلاتك مهمة ؛ ونحثك على استعراض التقويم المدرسي المقترح لعام 2023 وإرسال تعليقاتك كتابةً. التفاصيل متوفرة في مسودة التقويم نفسه.

برنامج التغذية المدرسية الوطنية (NSNP)

تم توفير أساسيات COVID-19 ، مثل أقنعة الوجه والقفازات والمآزر التي تستخدم لمرة واحدة ، بالإضافة إلى مواد التنظيف والصرف الصحي ، ولا يزال يتم توفيرها لمناولي الطعام ، وكذلك للمطابخ ومرافق التخزين.

تم وضع الخطط لمواصلة توفير التغذية للمتعلمين الذين لم يلتحقوا بالمدرسة بعد ، باستخدام خيارات مختلفة ، بما في ذلك التغذية المتقطعة في المدرسة ، والأطعمة المطبوخة التي يتم جمعها في المدرسة – الطرود الغذائية التي يتم جمعها في المدرسة ، وكذلك الطرود التي تم جمعها في نقاط التجميع بخلاف المدرسة نواصل دعوة أولياء الأمور وأفراد المجتمع لدعم المتعلمين الذين يستفيدون من برنامج التغذية المدرسية للحصول على وجباتهم ؛ سواء عادوا إلى المدرسة أم لا. يمكن للمتعلمين الذين لا يحضرون ، الاقتراب من أقرب مدرسة لاستلام وجباتهم أو طرودهم الغذائية.

كقطاع ، لدينا الكثير من العمل الذي يتعين علينا القيام به ، لكننا على مستوى المهمة. سوف يتحسن الأمر إذا انضم جميع شركائنا وأصحاب المصلحة لدينا.

شكرا لك