Posted on

أوغندا: الحكومة لمراجعة منهج المستوى الأول

بدأ المركز الوطني لتطوير المناهج (NCDC) عملية لإصلاح منهج المدرسة الثانوية العليا وإنشاء منهج يتوافق مع منهج المرحلة الإعدادية الجديد.

في مقابلة مع هذه الصحيفة ، قال السيد ماتياس مولومبا ، أخصائي المناهج في المركز الوطني لمكافحة الأمراض والوقاية منها ، إن العملية في مراحلها الأولى لجعل التعليم العالي أكثر عملية وجاذبية.

قال السيد Mulumba: "في الأسبوع الماضي ، بدأنا مناقشة التغييرات على منهج المستوى A. نحن بحاجة إلى إعادة النظر في ما نقوم به في المستوى A حتى بدأت المناقشة في NCDC".

وهم الآن ينتظرون الضوء الأخضر من وزارة التربية والتعليم والرياضة. قال السيد مولومبا إن المراجعة كانت ضرورية من خلال إدخال منهج جديد للمرحلة الإعدادية ، والذي غير الموقف من التعلم والتقييم المعتمدين على الكفاءة.

وفقًا لـ NCDC ، لا يمكن للطلاب الذين ينتقلون من منهج المدرسة الإعدادية الجديد الالتحاق بالتعليم العالي وفقًا للمنهج الحالي.

والهيئة التي تعمل تحت إشراف وزارة التربية والتعليم مكلفة بتطوير المناهج التعليمية للمؤسسات الابتدائية والثانوية.

يستغرق منهج التعليم العالي الحالي فترة عامين دراسيين لإكماله. يتم تقديم المنهج كمجموعة من مجموعات المواد المتخصصة. يقدم المتعلم مجموعة من ثلاثة مواضيع رئيسية وموضوعين فرعيين.

إنه يؤدي إلى منح شهادة التعليم المتقدمة في أوغندا ويحدد المسار الوظيفي للمتعلم على المستوى الجامعي.

قال السيد مولومبا إن العملية ستبدأ بمشاورة على مستوى البلاد والتي ستعلم محتويات المنهج الجديد.

"سيقوم قسم الأبحاث بإجراء تقييم للاحتياجات وسيبلغنا ذلك بما يريده السوق في المستوى A. لقد قدمنا بالفعل اقتراحًا إلى الوزارة المختصة ونحن في انتظار المال للذهاب ومسح البلد والحصول على وجهات نظر أصحاب المصلحة "، قال السيد مولومبا.

وأضاف: "سنجري مقابلات مع أكثر من 3000 شخص في جميع أنحاء البلاد ، بما في ذلك المؤسسات الجامعية حول ما يمكن أن يتغير".

وتأتي المراجعة في أعقاب العديد من التقارير التي حثت الحكومة على إضفاء الطابع المهني على التعليم الثانوي. جادل الخبراء بأن المنهج الحالي مليء بالكثير من المعلومات القديمة التي لا تنطبق على متطلبات العمل اليوم.

قال السيد مولومبا: "المشاكل الرئيسية هي نظام التعليم الحالي. النظام الذي بدأ في عام 1918 تم تدريسه على مدار المائة عام الماضية ولم يعد يلبي احتياجاتنا الاجتماعية والاقتصادية".